Re: Nyt tapahtuu Nurmijärvellä
Lähetetty: La Syys 03, 2016 4:22 pm
Pyydän myös osaltani anteeksi aiemmassa nettitaiston tuoksinassa sanomiani juttuja, menin vähän taistelumoodiin heh, etenkin Berlinille tuli sanottua niin että olen miettinyt missä vaiheessa pääsisin sitä pyytämään anteeksi (anteeksi) - on hänellä annettavaa palstalle, koetin vaan ns. täystyrmäystä siinä samointien.
Kun voidaan kaikki jutella täällä ihan ok, vaihtaa näkemyksiä ja ja puhua asioista. On harmillista että muodostuu ns. leirejä, viestintä ei suju niin hedelmällisesti jos on kielteisyyttä liikaa ilmoilla. Reilua meininkiä peräänkuulutetaan.
Peace out kaikille.
Nurmijärven tapauksen äärelle. Niin olisi tärkeää opastaa siellä Nukarin keskuksessa turvapaikanhakijoita läntiseen ihmissuhdeasiointiin. Siis kun nyt on ilmeisesti sopeuttamispaketeissa/materiaalissa keskitytty seksivalistukseen ja infottu ettei saisi intiimialueisiin mennä ilman suostumusta jne. Ihmissuhdeasioista pitäisikin kiireen vilkkaa kertoa heille, koska kulttuurierot voivat olla suurta. Että mikä on normaalia juttelua, tuttavuutta, kohteliaista käytöstä, kaveruutta ja että eri sukupuolten välillä voi olla niin tuttavuus-, kaveruus-, kuin seurustelusuhteita. Pitäisi kertoa miten voi tulla torjuntaa ja se on tavanomaista, tyttö voi lopettaa tapailun, ei saa jäädä vainoamaan, ei ole kunnia-asioita nämä jne.
Mahdollinen huumeidenkäyttö pitäisi pikaisesti myös tutkia siellä vokissa. Riskit arvaamattomaan käytökseen kasvavat huumeidenkäytöllä, lisäksi riskit huumebisnekseen päin ovat ilmoilla ja jopa niiden tarjoamiseen esim. alaikäisille (Enkuissa on ollut huumehyväksikäyttörinkejä, tulleet ilmi viiveellä kun ei alkujaan virkavalta yms puuttuneet poliittisen korrektiuden aikakaudella) .
Koulujen tarjoama suvaitsevaisuuskasvatus pitäisi saattaa realistisemmaksi, objektiivisemmaksi tarjonnaksi, ei vain kertoa pelkkää myönteistä ideologiaa vaan asiallista asioista kerrontaa. Esimerkiksi että nyt kouluun tulee opiskelemaan turvapaikanhakijoita, ei saa kiusata tai haukkua, tiettyä varovaisuutta voi noudattaa koska taustoja ei tiedetä ja kulttuurierot suuret, kaikesta epäasiallisesta käytöksestä jos sellaista ilmenee kertokaa opettajille/aikuisille jne. Sitten kerrontaa kullttuuriasioista ja asioiden käsittelyä, keskustelemista, oppilaiden esittämiin kysymyksiin ja askarruttaviin asioihin tulisi varata myös aikaa.
Kun voidaan kaikki jutella täällä ihan ok, vaihtaa näkemyksiä ja ja puhua asioista. On harmillista että muodostuu ns. leirejä, viestintä ei suju niin hedelmällisesti jos on kielteisyyttä liikaa ilmoilla. Reilua meininkiä peräänkuulutetaan.
Peace out kaikille.
Nurmijärven tapauksen äärelle. Niin olisi tärkeää opastaa siellä Nukarin keskuksessa turvapaikanhakijoita läntiseen ihmissuhdeasiointiin. Siis kun nyt on ilmeisesti sopeuttamispaketeissa/materiaalissa keskitytty seksivalistukseen ja infottu ettei saisi intiimialueisiin mennä ilman suostumusta jne. Ihmissuhdeasioista pitäisikin kiireen vilkkaa kertoa heille, koska kulttuurierot voivat olla suurta. Että mikä on normaalia juttelua, tuttavuutta, kohteliaista käytöstä, kaveruutta ja että eri sukupuolten välillä voi olla niin tuttavuus-, kaveruus-, kuin seurustelusuhteita. Pitäisi kertoa miten voi tulla torjuntaa ja se on tavanomaista, tyttö voi lopettaa tapailun, ei saa jäädä vainoamaan, ei ole kunnia-asioita nämä jne.
Mahdollinen huumeidenkäyttö pitäisi pikaisesti myös tutkia siellä vokissa. Riskit arvaamattomaan käytökseen kasvavat huumeidenkäytöllä, lisäksi riskit huumebisnekseen päin ovat ilmoilla ja jopa niiden tarjoamiseen esim. alaikäisille (Enkuissa on ollut huumehyväksikäyttörinkejä, tulleet ilmi viiveellä kun ei alkujaan virkavalta yms puuttuneet poliittisen korrektiuden aikakaudella) .
Koulujen tarjoama suvaitsevaisuuskasvatus pitäisi saattaa realistisemmaksi, objektiivisemmaksi tarjonnaksi, ei vain kertoa pelkkää myönteistä ideologiaa vaan asiallista asioista kerrontaa. Esimerkiksi että nyt kouluun tulee opiskelemaan turvapaikanhakijoita, ei saa kiusata tai haukkua, tiettyä varovaisuutta voi noudattaa koska taustoja ei tiedetä ja kulttuurierot suuret, kaikesta epäasiallisesta käytöksestä jos sellaista ilmenee kertokaa opettajille/aikuisille jne. Sitten kerrontaa kullttuuriasioista ja asioiden käsittelyä, keskustelemista, oppilaiden esittämiin kysymyksiin ja askarruttaviin asioihin tulisi varata myös aikaa.