MURHA.INFO

Tiina kirjoitti:

Uutistenlukija kirjoitti: Varmasti asenteet alkaisivat muuttumaan jos opetuksen häirinnästä tulisi pahimmassa tapauksessa aina luokallejättö.

Huh. Siinä menisi kyllä säästöt, jos joka häirikkökakara jäisi luokalle.

Kyllä mä ymmärrän tuon opettajan repeämisen täysin, koska...

Luokalle jääminen on niin noloa että voisi häiriköinti vähentyä radikaalisti.

http://www.mtv.fi/uutiset/kotimaa/artik ... se/6122698

Lahdessa mietitään seuraamuksia opettajan raivon kuvanneille: "Jälki-istunto on liian lievä – ei kukaan tuollaista ansaitse"

Kotimaa Julkaistu 18.10.2016 06:19

Kärpäsen koulun viime viikon tapahtumien taustalla uskotaan olevan pitkään jatkunut jännite.

Lahdessa Kärpäsen koulussa selvitellään parhaillaan viime viikolla sattunutta välikohtausta. Opettajan ja oppilaiden sanaharkka levisi nettiin oppilaiden kuvattua tilanteen.

– Itsekin odotamme informaatiota koululta. Siellä on tehty kyselyjä oppilaiden suhteen ja menossa on taustatyötutkinta, kertoo Kärpäsen koulun vanhempainyhdistyksen puheenjohtaja Pekka Aspegren.

Aspegren kertoo vanhempainyhdistyksen kuulevan molempia osapuolia ja antavan tarvittaessa tukensa.

– Videolla on selkeästi nähtävissä pidemmällä ajalla kehittynyt jännitteen lopputulema tai purkaus. Otetaan niistä vähän enemmän selkoa ja puututaan sitten tarkemmin.

– Vanhempainyhdistyksellä vasta oli vuosikokous ja järjestäytymiskokous on jonkin ajan kuluttua. Silloin alamme puida näitä asioita, puheenjohtaja sanoo MTV uutisille.

"Opettajan mahdollista palata"

Youtubeen laitetuilla videoilla näkyvä opettaja on toistaiseksi virkavapaalla.

Voiko hän palata kouluun tapahtuneen jälkeen?

– Minun mielestäni se on mahdollista. Eihän opettaja tuolla lailla ratkea ilman syytä. Tästäkin voi kommentoida enemmän, kun meillä on lisäinformaatiota asiasta, Aspegren vastaa.

Millaisia seuraamuksia tästä pitäisi tulla opettajaa kuvanneille oppilaille?

– Nyt on kyse noin 14-vuotiaista. Oppilaita voi rangaista koulun keinoilla, joita ovat jälki-istunto tai vastaava. Henkilökohtaisesti olen sitä mieltä, että ne ovat tietenkin aivan liian lieviä seuraamuksia, kun ajatellaan opettajaa. Ensin kuvataan ja sitten asetetaan se julkisesti näytille. Ei kukaan tuollaista ansaitse.

Kännykän käyttöön uudet säännöt

Kärpäsen koulussa pohditaan uusia tapoja kännyköiden ja muiden mobiililaitteiden käyttöön.

– Olemme keskustelleet, mikä olisi järkevä ratkaisu hillitä laitteiden käyttöä tai jopa kieltää ne oppitunneilla. Tässäkin tapauksessa mobiililaitteilla on ollut rooli tilanteen pahentajana, Pekka Aspegren sanoo.

Koulu voi järjestyssäännöillä rajoittaa kännyköiden käyttöä oppitunneilla. Kännyköiden tai muiden mobiililaitteiden käyttöä välitunneilla ei voi kokonaan kieltää. Tosin tämäkin on mahdollista, jos laitetta käytetään esimerkiksi toisen kiusaamiseen.

Itsekin tuon ikäisiä opettavana sympatiani olisivat 100% opettajan puolella vaikka hän olisi huutamisen sijaan ampunut häntä kiusaavan demonilauman. Jollei ole opetustyötä 2010-luvulla yläasteella tehnyt, ei voi käsittää miten ilkeitä, shokeeraamisenhaluisia, levottomia ja agressiivisia nykylapset ovat.
Opettajilta on viety kaikki mahdollisuudet rangaista oppilaita. Puhelimia saa, voi ja pitää käyttää osana tuntia ja pahimmillaan vanhemmat puhkuvat niskaan uhkauksia pelätessään, ettei omaa pirjopetteriä lellitä koulussa kylliksi.

Täysi Purenta kirjoitti:Itsekin tuon ikäisiä opettavana sympatiani olisivat 100% opettajan puolella vaikka hän olisi huutamisen sijaan ampunut häntä kiusaavan demonilauman.

Huh. No se olisi kyllä jo aikamoinen opetus. Ensimmäinen opettajan suorittama kouluammunta.
Toivottavasti nyt opettajia ei kiusata ihan tähän pisteeseen.

Vaan pennut ja vanhempansa alkaisivat miettiä asioita myös toisten kannalta. Hyvä asia olisi aina miettiä, että miltä minusta tuntuisi, jos olisin tuon ihmisen asemassa ja tehdä asiat sen mukaan. Jonkinlainen toisen ihmisen kunnioitus tulisi kuitenkin oppia jo kotona.

Huvittavaa tässä jutussa on se, että nämä videonjulkaisijat varmaan luuli, että opettaja joutuu tässä häpeään, mutta nyt tuntuu kelkka kääntyneen toiseen suuntaan.

Täytyy muistaa, että oppilaiden videoimat pätkät ovat irroitettu videointia edeltäneestä tilanteesta, oppilaat tietenkin kuvaavat vain sen hetken kun opettaja on saatu kilahtamisen partaalle, eivät kuvaile omia pahimpia hetkiään. Uutisissa on jo tullut ilmi, kuinka opettaja oli joutunut kestämään pidempään jatkunutta kiusaamista ja häirintää. Video sitten näyttää kuinka lopulta käy pimahtaminen.

Opettajatkin ovat ihmisiä ja jokaisella on pimahtamispisteensä, toisilla helpommassa kuin toisilla mutta yhtä kaikki näinikään. Jopa aiemmin mainittu superopettaja Ron Clark käräytti kääminsä elokuvassa, tarttui häirikköoppilaan pulpettiin ja vihaisesti käännäytti pulpetin toisinpäin oppilaan yhä siinä istuessa ja ravisteli pulpettia rivakkaan, huusi suunnilleen "miksi teette minulle näin" ja oppilaat olivat peloissaan - Clark lähti luokasta litomaan. Seuraavana päivänä palasi kouluun ja päätti jatkaa kohti menestyksiä.

J.Maybrick kirjoitti:^^^Lassie: Vieläkö tämä Ron Clark on elossa ja hengittelee? Jos näin on niin sitten todella ihmettelen. (Näkyis olevan vielä nuorehko mies). Ehkä hänen palkkansakin pesee suomalaisopettajan palkan kirkkaasti.

Vastaamisessa kestänyt, kun oli mielessä tehdä koostetta muutamasta näkemästäni tosipohjaisista opettajafilmistä ja niiden perusteella osoittaa erikseen muutamia "reseptiseikkoja" joilla kokata kitkaisista aineksista maistuva kakku, myös nähtävissä ns. yleinen kaava.

Kyllä, hän on elossa ja aikansa menee perustamansa virikkeellisen, taloudellista voittoa tavoittelemattoman koulun, Ron Clark Academy:n ylläpitämisessä. Georgian Atlantaan rakennuttama koulunsa on toiminut vuodesta 2007 ja on paljon kiinnostusta herättänyt paikka, jonne lapset haluavat mennä. Opetuksesta ja oppimisesta on pyritty tekemään kiinnostavaa, mm. musiikkia käytetään paljon opetuksen pohjana. Ja itse koulurakennus on kuin suoraan Harry Potter-maailmasta. Oppilaat jotka ovat päässeet siirtymään tuonne, ovat parantaneet koulunumeroitaan. Kouluun otetaan oppilaita pääpainoitteisesti köyhemmistä oloista. https://www.globalteacherprize.org/sett ... ron-clark/

Ron Clark kertoo videolla, kuinka rakastaa lapsia ja kuinka jokaiselle oppitunnille pistää itsensä likoon. Toisaalta hänestä mielestäni näkee etenkin uudemmalta videolta (käsittääkseni vuodelta 2016), että on rasittunut eikä liene osata säästää voimiaan. Toivottavasti kykenee jakamaan jaksamisiaan, että ei pala loppuun ennen aikoja. https://www.youtube.com/watch?v=w5SBsk3rS6s

Kaikille kiinnostuneille! Ajattelin koota muutamia mainiosti katsomisen arvoisia tosi tarinoihin perustuvia opettajaelokuvia tähän yhteyteen, aiemmin mainitun The Ron Clark Storyn lisäksi. Lyhyesti elokuvista eriteltynä myös salaisia reseptejä haasteelliseen = häirikkötyyppisten ryhmien menestyksekkääseen opettamiseen. Teksti saattaa sisältää spoilereita, mutta suurpiirteisesti.

* Stand and Deliver. Elokuva perustuu Jaime Escalanteen, matematiikan opettajaan joka saapuu opettamaan Los Angelesin huonomaisen seudun kouluun, joka koostuu pääosin hispanotaustaisista köyhemmän väen oppilaista. Escalante suhtautuu työhönsä antaumuksella ja näkee oppilaissa potentiaa, mainostaa matematiikkaa maailman epäreiluuksia vasten tasapainoittavana asiana. Escalante esitetään karismaattisena wiseguyna ja oppilaat tykästyvät häneen.

Oikealla Jaime Escalante, vasemmalla häntä elokuvassa esittänyt (ja Oscar-ehdokkuuden siitä saanut) Edward James Olmos

* Dangerous Minds. Elokuva perustuu entisen merijalkaväen sotilaan, opettaja LouAnne Johnsonin kokemuksiin opettamisesta huonomaineisessa koulussa Kaliforniassa. Elokuvassa on muutettu joitain asioita ja Johnson eivätkä entiset oppilaansa olleet ihan tyytyväisiä elokuvaan. Erään oppilaan isoäiti laitetaan elokuvassa haukkumaan Johnsonia, haukkumista ei koskaan tapahtunut, Bob Dylania ei oikeasti käytetty kirjallisuuteena vaan Public Enemya, karkki/suklaapatukoilla lahomisia ei oikeasti ollut jne. Johnson teki työtään yli vaadittujen rajojen, mm. piilotti oikeasti jengiuhan alla ollutta oppilasta muutaman päivän ja ramppasi oppilaiden kotona. Elokuvassa häntä esittää Michelle Pfeiffer.

LouAnne Johnson

* Coach Carter. Elokuva perustuu koripallovalmentaja Ken Carterin kokemuksiin kalifornialaisen lukion korisvalmentajana. Carterin tyyli on autoritaarinen. Ensitöikseen hän huomaa että korisjoukkueen pelaajilla on huonot käytöstavat, epäkunnioittavuutta, ylimielisyyttä koulunkäyntiä kohtaan (luulevat että peleillä vaan merkitystä). Carter laatii uudet pelisäännöt, olennaisena asiana se että opiskelun on sujuttava jotta pääsevät pelaamaan ja hän ottaa tarkkailtavakseen oppilaiden kouluasiat/raportit. Elokuvassa Carteria esittää Samuel L. Jackson.

Ken Carter

* Freedom Writers. Elokuva perustuu opettaja Erin Gruwellin tarinaan. Gruwell sai kalifornialaisessa koulussa opettavakseen huonosti pärjääviä oppilaita, opettaminen oli haasteellista. Gruwell teki työtä suurella ymmärryksellä ja välittämisellä, yli vaadittavien rajojen. Osti muun muassa omilla rahoillaan uusia kirjoja oppilaille, perehtyi oppilaisiinsa ja sai yhteyden heidän maailmaansa soveltamalla/vertaamalla nuorille tuttuja asioita opetukseen.

Erin Gruwell

* Lean on Me. Elokuva perustuu rehtori Joe Louis Clarkin tarinaan. Clark sai rehtorin pestin huonomaineiseen kouluun New Jerseyssa, paikka oli sekasorron vallassa. Järjestystä ei ollut missään, häiriköt ja huumediilerit pyörivät alueella, oli sotkuisaa ja epäviihtyisää. Clark päätti puhdistaa koulun häiriöaineksista autoritaarisella tyylillä. Elokuvassa häntä esittää Morgan Freeman.

Oikealla Joe Louis Clark, vasemmalla Morgan Freeman.

* The George McKenna Story. Elokuva perustuu rehtori McKennan tarinaan. Saavuttuaan uutena rehtorina huonomaineiseen, jengiväkivaltaa vilisevään kouluun McKenna tulee huomaamaan, ettei pelkästään oppilaiden kanssa ole hankalaa - muu opettajisto ei pyri enää tavoittamaan oppilaita. McKenna vaatii ylimääräistä panosta kehiin, jotta asiat saadaan sujumaan. Ravaa oppilaiden kotona, haluaa opettajiston huolehtivan että oppilaat tulevat kouluun soittamisin koteihin, haluaa opettajiston olevan myös neuvonantajia oppilaille ja perustetaan homeroom-tunnit, tukiopetusta niitä tarvitseville tarjotaan. Tämä artikkeli kannattaa lukaista, kiintoisaa materiaalia ja selvää on, että elokuva olisi voinut kattaa enemmän ja laajemmalta asioita. Elokuvassa McKennaa esittää Denzel Washington.

George McKenna

Mitä valtuuksia ja keinoja opettajilla voisi olla kiusaamiseen ja häiriköintiin puuttumiseksi. Aiemmlla sivulla Tiina jakoi nettipoliisin ehdotuksen, että koulutunnit videoitaisiin. Kehityskelpoinen ja hyvä idea, voisihan sen toteuttaa niin että videointia käytettäisiin keinona niihin luokkiin, joista olisi kantautunut järjestys- ja häirintäongelmia - ei siis pääasiallisesti kaikkiin luokkiin vaan vain ns. ongelmallisiin luokkiin. Näin pystyttäisiin todistettavasti osoittamaan häiriökäyttäytyvien oppilaiden vanhemmille, miten jälkikasvu käyttäytyy ja perustelut sanktioille ja puuttumisiin olisi selvät. Kannatettavaa.

Opetusalan ammattijärjestö on nyt esittänyt uudenlaisena (luulin, että määräaikainen erottaminen olisi jo ollut käytössä, näköjään ei) keinona rehtoreille suunnatun valtuuden erottaa ongelmallisesti käyttäytyvä oppilas määräajaksi. Ehdotus heitettiin ilmaan "vastavetona" sen jälkeen, kun yli 100 kansanedustajaa oli tehnyt aloitteen kiusaajaan kohdistetusta koulusta poistamiseen/siiirtämiseen. OAJ ei kannattanut tuota aloitetta, vaan ehdotti määräaikaista erottamista uudenlaisena puuttumiskeinona.

Mielestäni "enempi keinoja, sen kattavampaa", jotta opettajisto ei joudu oppilaiden armoille eivätkä muut oppilaat joudu häirikköoppilaiden vallan alle, kun ei ole riittävästi keinoja puuttumiseen. Kaikki yllämainitut keinot käyttöön, se olisi ihan asiaa. Nuo keinothan tulevat muutenkin ns. lievempien keinojen jälkeen, eivät siis pamahda puun takaa kehiin. Varoitusta, kotiin yhteyttä, puhuttamisia jne. Jos ei ala käytös korjaantua, sitten lievemmistä keinoista järeämpiin.

”Rehtorille oikeus erottaa oppilas määräajaksi” – Opettajilta uusi keino puuttua kiusaamiseen

Luotu: 28.10.2016 16:19
Päivitetty: 28.10.2016 16:59
Yli sadan kansanedustajan allekirjoittama aloite kiusaajan koulunvaihdosta ei toimisi kiusaustapausten ratkaisuna, katsoo opetusalan ammattijärjestö OAJ. Järjestö ottaa kuitenkin kopin asiasta esittämällä rehtoreille oikeutta erottaa ongelmallinen oppilas määräajaksi koulusta.
– Koulusta erotettu oppilas saisi määräajan opetusta toisessa koulussa, minkä jälkeen hän voisi palata entiseen oppilaitokseensa, OAJ selittää ehdotustaan.

– Peruskouluille tarvitaan välineitä puuttua riittävän nopeasti ja vakavasti koulun yhteisten sääntöjen rikkomuksiin silloin, kun muut keinot eivät ole auttaneet. Oppilaan määräaikainen erottaminen olisi astetta ankarampi toimenpide kuin jälki-istunto ja kirjallinen varoitus, jotka eivät läheskään aina tepsi. Näin kouluille tulisi yksi lisäkeino puuttua esimerkiksi kiusaamiseen, OAJ kertoo.

OAJ:n tiedotteen mukaan määräaikainen erottaminen rehtorin päätöksellä on juuri annetun norminpurkulakiehdotuksen mukaan tulossa käyttöön lukiossa ja ammatillisessa koulutuksessa.

– Osana norminpurkua myös peruskoulun rehtorille pitäisi antaa määräaikainen erottamisoikeus, OAJ:n kehittämispäällikkö Nina Lahtinen sanoo tiedotteessa.

Yli puolet kansanedustajista on allekirjoittanut perussuomalaisen Tiina Elovaaran lakialoitteen koulukiusaamiseen liitten. Elovaaran lakialoitteen keskeinen muutos perusopetuslakiin olisi uusi linjaus, jonka mukaan kiusaaja voidaan siirtää toiseen kouluun.

OAJ:n mukaan aloite ei auttaisi.

– Oppilaan siirtäminen toiseen kouluun on jo nykysäädösten mukaan mahdollista, mutta menettely on niin raskas ja byrokraattinen, ettei sitä ole juuri käytetty, eikä lakiesityksen toteuttaminen toisi tähän helpotusta tai mitään uutta, OAJ toteaa.

– Kiusaamistapauksissa on usein vaikea sanoa, että kiusaaminen olisi vain yhden oppilaan syytä. Siihen ovat voineet osallistua muutkin esimerkiksi elein ja ilmein tai hiljainen enemmistö on voinut vaikenemisellaan sallia kiusaamisen.

Pysyvä siirto toiseen kouluun olisi myös hankala ja kallis toteuttaa niillä paikkakunnilla, joissa on vain yksi koulu, OAJ jatkaa.

https://www.uusisuomi.fi/kotimaa/207195 ... aaraajaksi

Kiinnostuneille vielä ekstraklippejä muutamalta aiemmin mainitulta ns. superopettajalta, jotka onnistuneet saamaan häirikkötyyppiset luokat oppimaan ja olemaan.

* Jaime Escalante kertoo opettajuudesta: https://www.youtube.com/watch?v=FFMz8JRg8Y8 . Lyhyesti sanoen painottaa, että opettajan on tykättävä sekä opettamisesta että oppilaiden kanssa asioinnista. Huomauttaa että hermoja ei saisi menettää, "don't lose your cool. "

Toteaa myös että ensimmäinen opettamisvuotensa oli hyvin turhauttavaa ja sanonut myös lehtijutussa, että ottaa aikansa ennen kuin tulee menestystä oppilaiden kanssa ja häneltä se vei vuosia. Ei käy siis käden käänteessä.

* LouAnne Johnson kertoo opettajuudesta ja miten sai auktoriteettia haasteellisessa luokassa .https://www.youtube.com/watch?v=xeGs7Z9kfzM

"I'm too young to retire and too mean to quit, so sit down and shut up 'cause you all have a teacher and I AM STAYING." Tuohon yksi oppilas intoutui sanomaan "Yo, kick butt, kick butt!!"

Hän käytti armeijasta oppimaansa rotimeininkiä mutta samalla kertoi oppilaille, että ei nolaamaan tai nöyryyttämään näitä vaan haluaa auttaa heistä tulemaan menestyksekkäitä ihmisiä. Otti käyttöön myös kannustavan ja erikoisen menetelmän heti alkajaiseksi, kaikille laitettiin A:t/kiitettävät arvosanoiksi ja heidän tuli ylläpitää sitten numeronsa.

* George McKenna kertoo huonomaisen koulun haasteista, kuinka USA:ssa ollaan jo totuttu siihen että koulujärjestelmä ei toimi huonoilla alueilla ja se on kyseenalaistettavissa, koska koulujen tulee toimia ja ne pitää saada toimimaan (tämän ei pitäisi olla poikkeuksellista.) https://www.youtube.com/watch?v=tI4pXH6ClIo

Hän kertoo myös politiikan/valtahierarkian merkityksestä toimivan koulun aikaansaamisessa, rehtoreiden pitää olla sopivia johtaman haasteellisia kouluja ja se edellyttää että rehtorien palkkaajat korkeammalla taholla ovat perillä asioista. Epäpätevia opettajia ei saisi palkata huonoihin kouluihin, hankaliin kouluihin tarvitaan nimenomaan "going the extra mile ' cause our kids need the extra mile"- opettajia jotka pystyvät handlaamaan haastavat koulut oppilaineen. USA:ssa on McKennan mukaan tyylinä lähettää huonoihin kouluihin, sinne haluavat, eivät sinne sopivat erinomaiset opettajat. Ja juuri huonoissa kouluissa kaivattaisiin extra mile/enemmän vaivannäköä- opettamiseen.

McKenna pitää lapsia työnantajaa tärkeämpänä eikä lapsille saa kääntää selkäänsä, opettaminen on hänestä pyhä ammatti ja julkinen koulu on instituutiona muita laitoksia tärkeämpi. Oppilaiden tasolla on tärkeää saada koulut toimimaan läpi ala-asteiden ylemmille asteille, koska jos lukemiset ja oppimiset ovat aiemmin jäänet väliin, on enemmän kiinni kurottavaa. Kyse on USA:ssa vakavista koulujärjestelmän ongelmista, lukutaidottomuudesta yläasteeseen menijöillä ja perustaitojen puuttumisesta, mainitsemattakaan jengi/väkivaltaongelmia liittyen kouluympäristöihin. George McKenna haluaa parantaa/muuttaa koulujärjestelmää.

Kenkää tuli:

Lahdessa Kärpäsen koulun välikohtauksessa ollut opettaja irtisanottu - "Ilmoittauduin työvoimatoimistoon eilen"

Lahden Kärpäsen koulun oppitunnilla tapahtui lokakuun 11. päivä välikohtaus, jossa opettajan ja oppilaiden välille kehittyi sanaharkka. Oppilaat tallensivat välikohtauksen kännyköillään ja videoita tapauksesta julkaistiin verkossa.

Koeajalla Kärpäsen koulussa ollut kieltenopettaja kertoo, että hänet on irtisanottu viime viikon keskiviikkona.
- Eli kesken palkallisen virkavapaani, joka päättyy sunnuntaina. Ilmoittauduin työvoimatoimistoon keskiviikkona.

Hän aloitti työt Kärpäsen koulussa elokuun puolessavälissä.

Kieltenopettaja kertoo toimittaneensa oikaisuvaatimuksen irtisanomisestaan sivistyslautakunnalle.

Oikaisuvaatimuksessa hän käy muun muassa läpi sitä, kuinka oppilaat häiritsivät kyseistä tuntia ja ovat häiriköineet tunneilla jo aiemmin. 11. lokakuuta olleen tunnin aluksi muutama oppilas oli nimitellyt häntä, eivätkä oppilaat olleet tehneet tunnilla tehtäviä vaan käyttäneet puhelimiaan.

Vaatii irtisanomisen perumista

Opettajaa kohti on aiemmin muun muassa heitetty vesipullo kesken tunnin hänen ollessaan selin luokkaan päin, ja pullo oli lähellä osua hänen päähänsä. Opettajan häirintä on jatkunut tunnilla olleen välikohtauksen jälkeen, kun hänen nimissään on perustettu tili Instragram-palveluun.

Opettaja vaatii irtisanomisen perumista ja pitää sen perusteluita väärinä ja ristiriitaisina. Oikaisuvaatimuksen mukaan irtisanomista on perusteltu opettajan puutteilla työrauhan ylläpitämisen taidoissa ja ryhmänhallintataidoissa.

Opettaja pitää irtisanomisen ilmeisenä syynä 11. lokakuuta olleella oppitunnilla tapahtunutta välikohtausta, jossa hän huusi oppilaille. Hän katsoo, ettei julkisuuteen noussut välikohtaus ole riittävä irtisanomisen syy. Hän kertoo, ettei ole saanut aiemmin työnantajalta suullista huomautusta tai kirjallista varoitusta.

Kärpäsen koulun rehtori Ari Pippuri ei kommentoi tapausta lainkaan.
- Opettaja saa kertoa tilanteestaan. Meillä on sijaisjärjestelyt käynnissä. Koululle tarvitaan nyt työrauha.

Lahden opetus- ja kasvatusjohtaja Lassi Kilponen vahvistaa, että opettajan työsuhde on purettu.
ess.fi
KOTIMAA 20:10 Päivitetty: 20:57

^ No eihän siinä ollut muuta vaihtoehtoa.
Kyse ei ollut siitä, että opettaja menetti malttinsa ja raivostui oppilaille. Kyse oli siitä, että tapahtui täydellinen hermoromahdus ja pimahdus, jota opettaja itse tarkoituksellisesti jatkoi minuuttien ajan (olisi voinut poistua paikalta huomattuaan että lähti lapasesta). Kiroili, haukkui oppilaat ja oppilaiden vanhemmat. Lisäksi ylensi itsensä ja dissasi kollegansa. Ikävä sanoa, mutta aika eeppistä.

^Niinhän se Suomessa tahtoo mennä, että syy on aina siinä kiusatussa. Mitäs on semmoinen.

Kiusattu oppilas saa vaihtaa koulua ja niin näköjään saa kiusattu opettajakin. Tosin tässä ei vaihdettu koulua¨vaan potkut tuli.
Aikas eeppistä tosiaan.

Saapas näkee kuis käy tämän tapahtumaketjun, opella ikävät paikat käsillä. Välillä ihmiselle on muutos kuitenkin paikallaan.

Offtopic-kevennyksenä irtisanomispuhelu(ei muuten liity ulvilaan):
Tässä puhuu kärpäsen rehtori pippuri, teidät on tällä päivämäärällä irtisanottu, voisinko heittää vielä hieman suolaa haavoihisi?

^Haha. Tuo oli hyvä.

Rehtori tuntuu olevan aika saamaton vässykkä. Varmaan omia tai kavereidensa (kauhu)kakaroita koulu täynnä, kun ei voi edes vähän työntekijäänsä puolustaa.

Tiina kirjoitti:^Niinhän se Suomessa tahtoo mennä, että syy on aina siinä kiusatussa. Mitäs on semmoinen.

Kiusattu oppilas saa vaihtaa koulua ja niin näköjään saa kiusattu opettajakin. Tosin tässä ei vaihdettu koulua¨vaan potkut tuli.
Aikas eeppistä tosiaan.

Opettaja oli kuulemma aloittanut koulussa elokuussa (eli käytännössä kuun puolivälissä), ja lokakuussa kävi miten kävi. Kyllä se on ammatinvalintakysymys sillä tavalla, että jos aikuinen opettaja kokee ettei pysty eikä kykene, ja että hetkessä kiusataan äärirajoille, niin täytyy osata hakea apua ennen kuin tilanne eskaloituu oppilaiden edessä tuollaiselle tasolle.

Oletko todella sitä mieltä, että tuon skitsokohtauksen jälkeen opettaja olisi voinut jatkaa toimessaan? Katsoitko videot? Myös ne pitkät?

Onhan se nyt selvä, että opettaja ei ollut työkuntoinen eikä varmasti ollut ollut sitä pitkään aikaan. Sen jälkeen kun tietoisesti jatkaa käsistä lähtenyttä tilannetta ja kiroilee ja haukkuu käytännössä kaikki, niin aika vaikea on ajatella että voisi jatkaa toimessaan nauttien työnantajan, työkavereiden ja etenkin oppilaiden arvostusta.

Kiusaamisesta on vain opettajan oma sana.

Gladys kirjoitti: Oletko todella sitä mieltä, että tuon skitsokohtauksen jälkeen opettaja olisi voinut jatkaa toimessaan? Katsoitko videot? Myös ne pitkät?

Kiusaamisesta on vain opettajan oma sana.

Juu, katsottu on. En todellakaan ole sitä mieltä, että opettajan pitäisi jatkaa nykyisessä toimessa, koska kenenkään ihmisen ei kuuluisi tulla kohdelluksi noin työpaikallaan.
Anteeksipyyntö olisi tässä tapauksessa oikea menetelmä. Ja palkkaa pitäisi maksaa kotiin ainakin sen lukukauden verran mihin oli palkattuna.

Kiusaamisesta on vain opettajan sana, juu. Mutta esimerkiksi oppilaiden aukaisema instagram-tili hänen nimellään on ainakin näytetty toteen.
Ja kukako tästä kiusaamisesta sitten kertoisi? Nämä "ime munaa"-pissikset vai ketkä?

No ehkäpä joidenkin mielestä näin saa ja kuuluu käyttäytyä koulussa kuin nämä kullannuppuset tekivät.
Toivottavasti näillä joillain edellä mainituilla ei ole kuitenkaan lapsia.

Tiina kirjoitti: No ehkäpä joidenkin mielestä näin saa ja kuuluu käyttäytyä koulussa kuin nämä kullannuppuset tekivät. Toivottavasti näillä joillain edellä mainituilla ei ole kuitenkaan lapsia.

No ainakaan minä en kuulu tuohon joukkoon. Kuulun siihen joukkoon, joka soisi opettajille enemmän valtuuksia pitää kuria yllä. Ja vanhemmille vastuuta jälkikasvunsa käyttäytymisestä.

Siitäkin huolimatta olen sitä mieltä, että opettaja ei nyt vaan voi alentua tuollaiselle tasolle oppilaiden edessä.

Gladys kirjoitti: Siitäkin huolimatta olen sitä mieltä, että opettaja ei nyt vaan voi alentua tuollaiselle tasolle oppilaiden edessä.

Jaa. Itse olisin kaivannut hieman enemmän actioinia siihen. Karttakepillä paukuttelu (onko niitä edes enää? ) olisi rytmittänyt kivasti sanomista.
No parempi näinkin kun ei mitään.

Vaikka kävikin opelle huonosti, niin erittäin hyvä, että vanhemmatkin nyt näki millaisia voi pikkukullannuput pahimmillaan olla.