MURHA.INFO

Mielestäni tässä olisi yksi keino torjua raiskauksia ja niitten yrityksiä.
Opetus voitaisiin jo aloittaa ala-asteella koska silloinhan se oppi tarttuu parhaiten päähän ja kun sitä muistia verestettäisiin säännöllisesti niin toimintamallit iskostuisivat selkärankaan.

Ja en pitäisi sitä yhtään huonona vaihteluna pallopelien ja tanssin lomassa.
Lisäksi monen kynnys alkaa harrastaa jotain kamppailulajia madaltuisi tämän myötä.

Pääpaino asiassa pitäisi kuitenkin olla puhumalla itsensä tilanteesta selvittämisessä ja pakenemisessa, mutta on ihmisryhmiä joihin ei tehoa muu kuin voimakeinot.
Parempi työntää sormet hyökkääjän silmiin tai potkia kivekset paskaksi kuin kärsiä itse loppuikänsä.

Kouluttajien pitäisi olla alan ammattilaisia , sillä eivät näitten nykyisten opettajakoulutuksen saaneitten entisten keihäänheittäjien ja aerobic-ohjaajien ammattitaito riitä asiansa ajavan itsepuolustuksen opettamiseen.

Ehkä pieni stereotypia mutta jujun varmaan tajusivat kaikki.

Opetuksessa ei pitäisi keskittyä vain yhteen lajiin jo oppilaiden mielenkiinnon vuoksi, joka tekeekin opetuksesta vähän hankalammin toteutettavan.

Ulkopuolelta ostetulla koulutuksella on toki hintansa mutta niin on raiskauksen uhrien jälkihoidollakin.
Enkä tarkoita tällä taloudellista puolta vaan niitä yksilöiden ja perheiden kärsimyksiä mitä raiskaukset aiheuttavat.

meillä yläasteen liikunnan syventävällä kurssilla oli näytetunti lähinnä karatesta ja judosta. keskityttiin aikalailla tapoihin mitä tehdä jos raiskaaja iskee. muutama juttu siitä jäi mieleenkin.

Jep, lähinnä se vaihtelu ja kynnyksen madaltaminen hyvän harrastuksen pariin olisi se juttu. Konkreettiseksi hyödyksi se ei muuttuisi, ellei sitä olisi vähintään (huom!) 1-2 kertaa viikossa.

Ei yhtään huono idea. Mutta taas toisaalta, mitä nuori tyttö voi jos vastassa on aikuinen mies. Tai pahimmassa tapauksessa useita miehiä. Mutta siis ei itsepuolustustaidoista haittaakaan olisi.

Kannatetaan.

Samalla hallitun voimankäytön kurssit sekä tytöille että pojille.

Hyvä idea mutta pojille myös sama opetus tietysti.

Periaatteessa ihan jees, mutta tossa on aina se, että mitä sä oikeesti voit opettaa pienille lapsille/hyvin nuorille ihmisille ollen samalla varma, ettei niitä taitoja käytetä väärin. Monet yläasteikäisetkin on aivan liian nuoria ja ymmärtämättömiä oppimaan jotain todella tehokkaita keinoja, kuten silmiin/kaulaan/kurkkuun iskemisiä. Helposti lähetään sitten koittamaan humalapäissään frendi koekaniinina, että toimiiko ne tekniikat todella niin tehokkaasti.

Kun ite olin ala-asteella duunissa, vedin siellä kutosluokkalaisille itsepuolustustunteja silloin tällöin, mutta mietin kyllä perkeleen tarkkaan, että mitä voin noinkin nuorille opettaa. Käytännössä opetin pelkästään kaatumisia ja otteistavapautumisia. En mitään sellaista, jonka avulla olisi voinut vahingoittaa toista, vaikka jengi tottakai kärttikin aina, että "näytä niitä potkuja", yms.

Mutta periaatteessa siis ihan jees idea, ei siinä mitään.

kyllä koulussa voisi ihan yleisesti olla kriittisessä iässä oleville jonkunlainen survivor-kurssi. itsepuolustus pienenä osana siis mutta myös hieman opastusta siitä mitä kannattaa välttää ja missä sekä pientä lainopillista neuvontaa....

joku voi tähän sanoa että ei mene kaikille perille asti mutta niinhän se on joka asiassa aina on kuitenkin myös niitä jotka kuuntelee ja ottaa opikseen...

Kouluissa pitäisi ylipäätään opettaa erilaisia elämän selviytymistaitoja. Jonkun pakkoruotsin voisi vaikka heivata mäkeen tai vähentää vaikka pari äidinkielen tuntia tms. Seuraavia aiheita voisi munsta käsitellä jo vaikka 1. luokalta alkaen (tai ehkä jo tarhassa) tytöille ja pojille:

1) Toiminta tulipalossa tai muussa hätätilanteessa.
2) Vaaratilanteiden tunnistaminen.
3) Seksuaaliterveyskasvatusta, mikä on oma keho ja kenellä siihen on oikeus ja miksi jne.
4) Ihmissuhdetaitoja - miltä tuntuu toisesta kun tekee pahaa hänelle jne.

Yläasteella voisi sitten ehkä siirtyä jo vaikkapa seuraaviin tytöille ja pojille:
1) Ensiaputaidot
2) Yleinen vaaramerkki - miten toimia
3) Psyykkinen hyvinvointi - mielialat, oman kehon hyväksyminen, jne.

Lisäksi yläasteikäisille tytöille voisi pitää opastusta aiheesta:"Itsepuolustus".

Lukiossa ja ammatillisissa oppilaitoksissa / AMK:ssa pitäisi sitten jo opettaa esimerkiksi:
1) Miten oma ammattiryhmä toimii poikkeusoloissa
2) Miten yhteiskunta toimii poikkeusoloissa
3) Miten selviytyä itse poikkeusoloissa

Tietysti "ase"velvollisuuden tulisi koskea sekä miehiä että naisia (jos siis ammattiarmeijaan ei haluta siirtyä), vaihtoehtona sen suorittamiselle olisi:
1) Väestönsuojelu -ja suojelutyön koulutus
2) Asepalvelus



Siinä olisi jo sellainen paketti, että oksat pois. Oltaisiin vähän paremmin varautuneita - tapahtui sitten mitä tahansa. Nykyisellään juntit kulkevat kaduilla ja soittavat hätäkeskuksen linjat tukkoon kun vaikkapa yleinen vaaramerkki alkaa soimaan, eikä jengillä ole hajuakaan miten vaikkapa poikkeustilanteissa yhteiskunta tai itse pitäisi toimia. Ja muksuilla hukassa oma kehon kuva, mikä on oikein ja mikä väärin, miten antaa edes perusensiapua, jne. Aikuisväestöstä lisäksi naisilla ei ole PIENINTÄKÄÄN AAVISTUSTA mistään poikkeusoloista...elämä on vain sitä kauniiden ja rohkeiden katsomista telkusta...

Ajatelkaapa jos jotain sitten sattuisi. Vaikkapa joku kaasuvaara jossain kaupungissa junavaunun kaaduttua tms. Pikkumuksutkin ymmärtäisivät, että nyt pitää olla sisällä. Isommat tajuaisivat sulkea ilmastoinnin ja ikkunat jne. ja odottaa rauhassa lisäohjeita. Aikuiset eivät soittaisi häkeä tukkoon tai rynnisi pitkin katuja. Suojelukoulutusta saaneet voisivat pistää vermeensä päälle ja mennä kadulle varmistamaan - ilman eri käskyä - että ihmisiä ei ole vaarassa ja ohjata ja antaa ensiapua loukkaantuneille. Ihmishenkiä säästyisi valtavasti.

Puhumattakaan jotain sotatilaa tms. Jengillä olisi jo selkäytimessä miten pitäisi toimia ja varautua. Koska tietotaitoa ja koulutusta olisi saatu jo rauhan aikana, SUURI MÄÄRÄ ihmisiä olisi käytettävissä aina tarpeen tullen auttamaan erilaisissa jutuissa.

Utopiaako?
Miettikää ihan oikeasti mitä helvetin hyötyä sen pakkoruotsin lukemisesta on tai niiden tuhannen äidinkielenaineen kirjoittamisesta (jollekin levyseppähitsarile) on? Ei se paljoa vaatisi.

Tosi asiahan on että teini-ikäinen koulutyttö ei voi aikuiselle "simoruumensaarelle" mitään vaikka tytölle olisi munille potkimisen jalo taito opetettukin.

Jonkinlainen vaaratilanteiden välttämiseen ja niiden kohdalle sattuessa toimimiseen valmistava opetus jo alaluokilta asti ei olisi kyllä ollenkaan huono idea.

markja kirjoitti:Utopiaako?
Miettikää ihan oikeasti mitä helvetin hyötyä sen pakkoruotsin lukemisesta on tai niiden tuhannen äidinkielenaineen kirjoittamisesta (jollekin levyseppähitsarile) on? Ei se paljoa vaatisi.

Vielä minun koulua käydessäni 70-luvulla peruskouluissa oli oppiaine nimeltä kansalaistaito, ja sen tunneilla suunnilleen käsiteltiin tuo ohjelmasi peruskoulun osuus (paitsi itsepuolustus), ja paljon muuta oikeasti hyödyllistä samalla, mm. liikennekäyttäytymistä ja laillisuuskasvatusta. On tainnut kadota opetusohjelmasta myöhemmin, miksiköhän?

Mitä muihin oppiaineisiin tulee niin minulle ainakin on koulun pakkoruotsista ollut eläissäni enemmän hyötyä kuin vaikka pakkobiologiasta (josta en muista mitään) tai pakkoliikunnasta (joka opetti inhoamaan liikuntaa, enkä vieläkään ole täysin toipunut). En tosin ole levyseppähitsari; aika harvat meistä lopultakaan on. -Mutta joo, paljon tarpeetonta opetetaan samalla kun aika olennaisia asioita jää opettamatta, siitä voinemme olla samaa mieltä.

Raiskausyrityksistä selviytyneet tytöt ja naiset - siis ne, jotka ovat saaneet raiskauksen jäämään pelkäksi yritykseksi - ovat tosiaan usein väkivaltaa hyväksikäyttäen päässeet pakenemaan tilanteesta. Tästä taisi olla taannoin tilastojakin jossakin lehdessä... Mutta kuitenkin: ongelma ei taida olla se, etteikö kukaan osaisi potkia, raapia, purra ja huutaa, vaan se, että tuollaisessa tilanteessa moin tyttö menee täysin lukkoon, lamaantuu, vaikka olisi musta vyö kaikissa mahdollisissa lajeissa.

Uskoisin, että noista itsepuolustustaitojen opettamisesta saattaisi olla enemmän haittaa kuin hyötyä. Harva kuitenkin tulee siten ahdistelluksi, että olisi aiheellista potkia ja lyödä itsepuolustukseksi. Sen sijaan, yleinen itsepuolustuksen opettaminen taatusti lisäisi yleistä paniikkiakin, taitoja saatettaisiin käyttää liian helposti ja väärin.

Nyt joudun kyllä olemaan markjan kanssa samaa mieltä. Tosin äidinkieltä ei mielestäni ole syytä oppiaineena väheksyä, siihen pitäisi satsata enemmän. Järkyttää nykypenskojen luku- ja kirjoitustaidottomuus.
Kyllä niistä sadoista aineista ja kieliopeista on ainakin tälle hitsarille ollut valtavasti sekä hyötyä, että iloa.
Järkyttävän vähän kuitenkin kouluissa opetetaan mitään käytännön järkijuttuja, ihan nyt tosiaan vaikka markjan laatiman listan mukaisesti.

Mutta suurelta osin tuo lukkoon meneminen johtuu siitä ettei tiedetä miten toimitaan.
montaakin mietityttää lähteä semmosta vaatekaapin kokoista äijää haastamaan muttä lohdutuksena tässä on se että semmoinenkin putoo helpommin kuin 55 kiloinen piripää.
Ja en puhuisi mistään hysterian lietsomisesta ,sillä noita raiskauksia ja hyväksikäyttöjä tapahtuu joka päivä.

Rousku kirjoitti:Vielä minun koulua käydessäni 70-luvulla peruskouluissa oli oppiaine nimeltä kansalaistaito, ja sen tunneilla suunnilleen käsiteltiin tuo ohjelmasi peruskoulun osuus (paitsi itsepuolustus), ja paljon muuta oikeasti hyödyllistä samalla, mm. liikennekäyttäytymistä ja laillisuuskasvatusta. On tainnut kadota opetusohjelmasta myöhemmin, miksiköhän?

Kyllä kansalaistaito oli vielä ala-asteella 1990-luvullakin opetusohjelmassa. Ihan hyödyllinen oppiaine.