Helsinki, Koskela: 16-vuotias poika murhattiin raa´asti

[Ghost hunting]

Ilmeisesti Veeti räppityyppi?, on sitten se suuriin pahis, tämä neljäs ryöstöön kuulunut henkilö saakin sitten olla erittäin tyytyväinen siihen että ei ollut synttäreillä mukana, vielä parempi tuurui jos oli jokin syy ettei päässyt.

[LKS]

Ketään varmaan kiinnosta vittuakaan, mutta kerronpa kuitenkin, kun olen tällä palstalla jonkin aikaa pyörinyt. Tunnen yhden aikuisen, joka liittyy tähän sotkuun hyvin tiiviisti. Siksi en kommentoi tämän enempää, vaan jään suremaan.

Kyllä kiinnostaa, kaikki tähän asiaan liittyvä on selvitettävä ja tästä puhuttava, jotta Atson uhraus perheineen ei olisi turha vaan aiheuttaisi muutoksen.
Olen pahoillani kokemasi surun vuoksi.

[holmesin haamu]

No nyt tuli ihan koulustakin palautetta tästä, ah niin ihanasta, kiva koulusta.

Tämän tapauksen takia moni on voinut saada käsityksen kuin koulussa olisi toimittu väärin. Näin ei ole tapahtunut ainakaan virallisella tasolla. Aiemmin oli muita rajuja pahoinpitelyitä muissa kouluissa, joissa oli toimittu koulun sisäisestikin väärin, mutta niistä ei julkisuustietojen perusteella seurannut sen kummempaa.

Kiva-koulun kritisointi johtuu varmaan siitäkin, että jos ei haluta tunnustaa kiusaamista tapahtuvan, niin siihen puuttuminenkin on haastavaa. Opettajien tehtävä ei ole tietenkään puuttua myöskään siihen, että mitä jotkut oppilaat tekevät vapaa-ajallaan. Hyvä jos puuttuvat siihen, miten toimitaan kouluissa. Ei opettajia ole tietenkään palkattu vartijoiksi.

[Nadie]

Kiva koulu on epäonnistunut toimintamalli. Kiusaajat eivät todellakaan tarvitse paapomista, kun samalla kiusattu jää yksin tai siirretään lopulta toiseen kouluun. Kiva koulu malli teki kädettömiä niistäkin opettajista, joilla olisi ollut taitoa puuttua asioihin.

[L'amourha]

No nyt tuli ihan koulustakin palautetta tästä, ah niin ihanasta, kiva koulusta.

Tämän tapauksen takia moni on voinut saada käsityksen kuin koulussa olisi toimittu väärin. Näin ei ole tapahtunut ainakaan virallisella tasolla. Aiemmin oli muita rajuja pahoinpitelyitä muissa kouluissa, joissa oli toimittu koulun sisäisestikin väärin, mutta niistä ei julkisuustietojen perusteella seurannut sen kummempaa.

Kiva-koulun kritisointi johtuu varmaan siitäkin, että jos ei haluta tunnustaa kiusaamista tapahtuvan, niin siihen puuttuminenkin on haastavaa. Opettajien tehtävä ei ole tietenkään puuttua myöskään siihen, että mitä jotkut oppilaat tekevät vapaa-ajallaan. Hyvä jos puuttuvat siihen, miten toimitaan kouluissa. Ei opettajia ole tietenkään palkattu vartijoiksi.

Tuo kivakoulun syväkurkku sanoi haastattelussa että olisivat puuttuneet Atson kaveeraamiseen näiden poikien kanssa jos olisivat tienneet, nimenomaan vapaa-ajalla, koska sanoi että koulussa he eivät olleet liikkuneet yhdessä.
Pisti siinä mielessä silmään kun tosiaan yleensä vedotaan siihen että koululle ei kuulu oppilaiden vapaa-aika, mikä tietty pitääkin paikkansa yleensä. Koululla lienee silti vastuuta jos havaitsevat että oppilaalle tapahtuu vapaa-aikana jotain mihin kuuluu puuttua, vaikkapa laiminlyönnin tai pahoinpitelyn merkkejä.

[meksi]

En siis halua missään nimessä syyllistää koulua. Mutta tuo haastattelu avasi tätä puolta syyttäville tahoille, siellä on nähty ja yritetty auttaa. Ja en itse kannata koko hanketta, muinoin kouluavustajana itse työskennellyt ja kyllä se oli jo silloin +10v sitten avutonta työntekijöiden saappaissa seisoa.

Ei nyt liity keissiin suoraan, mutta kerronpa omakohtaisen kokemukseni.
Välitunnilla oli 2 vs 1 tilanne, kaksi isompaa poikaa töni pienempää poikaa. Vieressä kaksi opettajaa, kääntyivät pois. Minulla ei riittänyt kantti olla huomaamatta ja juoksin väliin. En koskenut lapsiin, asetuin vain heidän väliinsä fyysisenä muurina. Taisipa toinen poika vahingossa minuakin siinä lyödä, mutta EN koskenut häneen. Kielsin vain tiukasti, että loppu tämä pelleily. Vieressä olleet opettajattaret tuijottivat minua tyrmistyneinä ja läksin toisaalle tuijotuksen alta.
Ei siinä kauaa mennyt, niin sain rehtorilta pyynnön saapua hänen toimistoon. Siellä sain läksytyksen siitä, että olin rikkonut lasten fyysistä koskemattomuutta ja henkilökohtaista tilaa. Siinä kohti olin aivan tyrmistynyt, kuvailin tilanteen ja juurikin, että tämä pienempi poika oli täysin alakynnessä. Kuitenkin rehtorin mielestä olin toiminut väärin. Olisi pitänyt mussukoille sössöttää, että höpöhöpö eipäs tönitä toveria, ottakaapa karkkia.

Melkeinpä tuosta syystä en jäänyt koulumaailmaan pidemmäksi aikaa, ei riittäny itsellä kanta siihen, että voisin väkivaltaa todistaessa vain hymyillen taputella käsiä ja noh noh pojat pojat.

Enkä nyt sano, että opettajan tehtävä olisi fyysisesti kurittaa lapsia, mutta ei heillä ole auktoriteettia tai minkään sortin asemaa enää esiteinien silmissä. Naurettavaa touhua.

[Greenwich Mean]

Tämänhetkisen tiedon valossa uhria on autettu, tuettu ja ympärillä on ollut välittäviä aikuisia. Tästäkin huolimatta "kaverit" ovat onnistuneet pahoinpitelemään, kiduttamaan ja murhaamaan uhrin. Toivotonta. Mitä enemmän tästä tapauksesta paljastuu, sen pahemmalta ja epätoivoisemmalta kaikki tuntuu.

Tekijät eivät ole ollenkaan ymmärtäneet, kuinka laajat vaikutukset heidän teoillaan tulee olemaan.
Oletettavasti sekä uhrin että tekijöiden vanhemmat ovat/ovat olleet pitkillä sairaslomilla. Myös monien muiden läheisten (isovanhemmat, sisarukset, läheiset kaverit ja ehkä myös lähimmät opettajat) mielenterveys on kärsinyt ja moni tarvitsee ammattiapua. Monet kaverisuhteet ovat aivan varmasti katkenneet lopullisesti. Osa sukulaissuhteista on myös saattanut kärsiä tai katketa.

Toivon, että tekijät katuvat vilpittömästi tekojaan. Ilman vilpitöntä ja syvää katumusta tekijät tuskin tulevat muuttamaan toimintatapojaan.

[Pahani Julmu]

Toivon, että tekijät katuvat vilpittömästi tekojaan. Ilman vilpitöntä ja syvää katumusta tekijät tuskin tulevat muuttamaan toimintatapojaan.

Tämä toive herättää itsessä kahdenlaisia tuntemuksia: toisaalta itsekin haluan, että katuvat aidosti tekojaan ja sitä kautta löytäisivät kaidan polun jatkossa, mutta kun eivät ole tekojen hetkellä osoittanut minkäänlaista katumusta ja homma mennyt kokoajan vain raaemmaksi ja sadistisemmaksi, niin pelkäämpä, että mahdollinen katumus mitä tuntevat, johtuu korkeintaan siitä, että jäivät kiinni ja nyt odottaa kakku. Siksi toivon noille sadisteille, että eivät kadu mitään, vaan jatkavat samalla upealla valitsemallaan tiellä ja loppuelämänsä tulee olemaan pelkkää paskaa, millaiseksi olivat Askonkin elämän tehneet!

[Nadie]

Luulisi ettei tuollaiseen tekoon pystyvät ihmiset osaa katua, sisus täynnä mustaa paskaa ilman omaatuntoa.

[Ouagadougou]

En usko, että katuvat. Teot ovat julmuudessaan täysin sosiopaattisia, ja rangaistusten tulee olla tekojen mukaisia.

[UusiPrometeus]

Ylellä hyvä juttu tänään Käpylän koulun ongelmista ja turvaverkkojen pettämisestä. Todella rankkaa luettavaa. Tunnen syvästi tuon murhatun pojan perheen tuskan.

Palaan aiempaan vaatimukseeni siitä että opettajien vastuuta, palkkaa ja määrää on pakko nostaa. Samoin tuo inkluusio on aivan luonnoton järjestely ja tulee purkaa.

https://yle.fi/uutiset/3-11778420

Julkaistu verkossa 12.2. 05:55

Ylen tiedot: Viranomaiset pettivät Koskelan surman uhrin – lastenkoti ei etsinyt poikaa vaikka vanhemmat pyysivät, koulusta paljastui puutteita

Uhrin koulua tuntevat kertovat puutteista erityisopetuksessa ja kiusaamisesta, joka kohdistui sekä oppilaisiin että opettajiin.

Koskelassa surmattu 16-vuotias poika jäi vaille sellaisten yhteiskunnan tukiverkkojen apua, joiden tehtävänä on tunnistaa lasten ja nuorten kehityksen ongelmia sekä suojella heitä vaikeissa elämäntilanteissa.

Poliisi kertoi viikko sitten, että uhrin kolmea ikätoveria syytetään murhasta.

Heidän epäillään murhanneen uhrin perjantaina 4. joulukuuta. Uhri ja kaksi tekijöistä olivat kavereita keskenään.

Poliisi on kuvannut tekoja sadistisiksi, nöyryyttäviksi ja suunnitelmallisiksi.

Vastuu rikoksesta on aina tekijöillä. Alaikäisten kohdalla kuitenkin myös kysymys viranomaisten ja muiden aikuisten puuttumisesta on olennainen.

Ylen laajassa selvityksessä kävi ilmi, että uhri oli jäänyt ilman tarvittavaa tukea erityisesti alakoulun aikana sekä myöhemmin lastensuojelun asiakkaana.

Uhri vietti viimeiset viikkonsa sijoitettuna lastenkotiin. Tunnollisena ja tarkkana pidettyä poikaa ei lähdetty etsimään koko viikonloppuna, vaikka tämä ei palannut takaisin sijoituspaikkaansa kohtalokkaana iltana.

Vanhemmat pyysivät etsintää heti, kun poika ei saapunut sovittuun tapaamiseen seuraavana aamuna.

Koulussa uhrin vaikeuksiin puututtiin liian myöhään ja ne jäivät paikoin selvittämättä, Ylen haastattelemat opettajat kertovat.

Oikeanlaisen tuen puute vaikutti heidän mukaansa merkittävällä tavalla uhrin elämään.

Vanhemmat olivat myös yrittäneet pitkään hakea lapselleen apua, perheen lähipiiristä kerrotaan. Uhri oli elämänsä viimeiset vuodet pahoin masentunut.

Yle kertoo tämän terveyteen liittyviä tietoja vanhempien luvalla.

Yle haastatteli tätä juttua varten yli 20:tä ihmistä, jotka tunsivat uhrin, rikoksesta epäillyt tekijät tai heidän lähipiirinsä, koulun sekä ympäristön, jossa he viettivät aikaa. He kaikki esiintyvät jutussa nimettöminä asian arkaluontoisuuden vuoksi.

Jutun tarkoitus on selvittää, mitkä yhteiskunnan rakenteet pettivät niin pahoin, ettei uhria kyetty suojelemaan kolmen ikätoverin silmittömältä väkivallalta.

Moni haastateltu piti uhrin kohtaloa “viranomaisten möhlintänä”. Yksi kuvasi, että “kaikki tukiverkot pettivät sattumoisin samaan aikaan.”

Poliisi on jo aiemmin kertonut selvittävänsä sekä lastensuojelun että koulun toimintaa.

Poika katosi perjantaina, mutta häntä ei etsitty koko viikonloppuna
Uhri oli murhan tapahtuessa sijoitettu asumaan lastenkotiin. Ylen tietojen mukaan sijoitus tehtiin viime syksynä vanhempien pyynnöstä.

Vanhemmat pyytävät sijoitusta lapselleen tyypillisesti silloin, kun heidän omat voimavaransa tai keinonsa ratkaista lapsen hankalaa tilannetta ovat lopussa.

Vanhemmat ovat halunneet korostaa lastensuojelun asiakkuutta julkisuudessa heti joulukuun tapahtumien jälkeen. He ovat tähän saakka kertoneet asiasta poliisin välityksellä.

Lastenkodissa uhrin todellinen tilanne jäi tunnistamatta.

Sijoituksen aikana uhri muun muassa pahoinpideltiin kolme kertaa. Teoista syytetään samoja, murhasta epäiltyjä henkilöitä.

Uhria ei etsitty lastenkodin aloitteesta koko viikonloppuna sen jälkeen, kun hän jätti palaamatta perjantai-iltana, lähipiiristä kerrotaan Ylelle.

Häntä pidettiin tunnollisena poikana, joka saapui tapaamisiin aina ajallaan. Hänen oli määrä mennä toisen vanhempansa luo lauantai-aamuna. Vanhempi pyysi viranomaisia etsimään poikaa useita kertoja viikonlopun aikana.

Sisääntuloaika Helsingin lastenkodeissa on viikonloppuisin tyypillisesti klo 21–22. Tätä myöhempi ajankohta edellyttää poikkeuksellisen syyn.

Sisääntuloaikaa voidaan myös aikaistaa, jos lastenkodissa huomataan, että se on tarpeen lapsen suojelemiseksi.

Epäillyt tekijät tapasivat uhrin perjantai-iltana kello 19. Ulkopuolinen löysi ruumiin maanantaiaamuna.

Kyseisen lastenkodin johtaja ja Helsingin kaupungin lastensuojelun johto eivät halua kommentoida asiaa Ylelle.

Poliisin selvityksessä koulun erityisopetukseen liittyviä järjestelyjä
Uhri ja kaksi syytetyistä olivat käyneet samaa, Helsingin kantakaupungissa sijaitsevaa Käpylän peruskoulua.

Poliisi on kertonut selvittävänsä muun muassa sitä, miten pitkään jatkuneeseen kiusaamiseen on koulussa puututtu.

Uhria kiusattiin myös Ylen tietojen mukaan koko peruskoulun ajan. Samaa koulua käyneet kertovat, että murhasta epäiltyjen lisäksi kiusaamiseen syyllistyivät vuosien aikana useat muut koulun oppilaat.

Ylen tietojen mukaan poliisin selvitykseen liittyy myös koulun erityisopetuksen järjestelyjä.

Rikoskomisario Markku Silén Helsingin poliisista vahvistaa, että koulunkäyntiin liittyviä asioita sivutaan käynnissä olevassa selvityksessä, mutta hän ei halua kertoa tarkemmin mitä tai missä laajuudessa.

Ylen haastattelemat opettajat pitävät uhrin kannalta kohtalokkaana niin sanottua erityistä tukea ja sitä, ettei tukea annettu tarpeeksi varhaisessa vaiheessa.

Koulukaverit kuvailevat, kuinka uhri muuttui alakoulussa. He pitävät muutoksen syynä kiusaamista.

Taustalla voi olla oppimisvaikeus tai neuropsykiatrinen ongelma. Sellainen voi olla esimerkiksi autismin kirjo tai jokin tarkkaavaisuuden häiriö kuten ADHD tai ADD.

Yle haastatteli lukuisia uhrin ja tekijöiden koulukavereita, jotka kuvailevat, kuinka uhri muuttui alakoulussa. Koulukaverit pitävät muutoksen syynä kiusaamista.

Ensimmäisellä luokalla pojan kerrotaan voineen vielä hyvin ja kiusaamisen olleen viattomampaa, “tyyliin hatun heittelyä”.

– Ekalla se oli ihan reipas ja sillä oli just jotain kaksi kaveria, kertoo luokkakaveri.

Neljännellä luokalla poika muuttui. Hän alkoi eristyä muista ja kaverit harvenivat.

– Eikä se ollut niin ilonen enää. Ryhti oli huonompi, hän sanoo.

Yläkoulussa pojan huonoa vointia ei koulukavereiden mukaan voinut olla näkemättä. Osa koulukavereista tiesi myös pojan masennuksesta.

– Se oli masentunut siitä jatkuvasta kiusaamisesta, yksi heistä kertoo.

Huonoina päivinä uhrin kuvataan maanneen koulussa “pää pulpetissa”. Toisaalta häntä kuvataan myös iloiseksi pojaksi, joka nauroi opettajan vitseille.

Moni opettaja piti häntä myös persoonallisena ja lahjakkaana.

Jos tuki tulee vasta teini-iässä, koko elämä on saattanut kriisiytyä
Koulua tuntevat kertovat myös puutteista asiakirjoissa, joita erityistä tukea tarvitseville oppilaille tulee laatia.

Tuesta kertovat asiakirjat vaikuttavat muun muassa tiedonkulkuun eri opettajien välillä, sillä ne ovat opettajien luettavissa koulujen viestipalvelu Wilmassa. Ne myös velvoittavat koulua.

– Siitä näkyy kaikille oppilasta opettaville, miten oppilaan kanssa pitäisi toimia, sanoo koulussa työskennellyt opettaja.

Hän kertoo nähneensä koulussa useita täysin tyhjiä asiakirjoja sellaisilla oppilailla, joilla tuen tarvetta on kuitenkin havaittu. Yle ei ole nähnyt salassapidettäviä asiakirjoja.

Avi teki kouluun 2015 työsuojelutarkastuksen, jossa arvioitiin, että koulun ongelmat voivat täyttää terveydelle haitallisen, vaaraa aiheuttavan häirinnän tunnusmerkit.

Ylen tietojen mukaan uhrin tilanteeseen puututtiin kunnolla vasta yläkoulussa.

Lähipiiristä vahvistetaan, että uhri oli tuolloin jo niin masentunut, ettei kunnollisia tutkimuksia tai diagnoosia voitu enää tehdä.

Yle pyysi koulun rehtoria kommentoimaan väitteitä. Sirpa Kopsa vastasi Ylelle, ettei tunnista puheita tuen puutteesta. Hän myös sanoi, ettei voi kommentoida poliisin selvityksessä olevaa asiaa.

Koulusta vastaava Helsingin kaupungin kasvatuksen ja koulutuksen toimialajohtaja Liisa Pohjolainen kertoo, että kouluissa on erittäin tarkka ohjeistus siitä, miten erityisen tuen suunnitelmat laaditaan.

Hänen tiedossaan ei ole, että ohjeistusta olisi jätetty noudattamatta kyseisessä tai muissakaan Helsingin kouluissa.

Kouluista on tosin hänen mukaansa tullut palautetta siitä, että erityisen tuen suunnitelman sekä siihen liittyvien asiakirjojen laatiminen on koettu työlääksi ja aikaavieväksi.

– On tärkeää, että näitä kirjataan, mutta olemme saaneet hallintoon kouluilta toisenkinlaista palautetta, että se on liiankin byrokraattista, Pohjolainen sanoo.

Inkluusio on rampauttanut koko peruskoulun
Osa Ylen haastattelemista opettajista liittää erityisopetuksen ja tuen antamisen haasteet myös niin sanottuun inkluusioon.

Erään, uhrin koulussa aiemmin työskennelleen aineenopettajan mielestä inkluusio on rampauttanut koko peruskoulun. Hän kommentoi asiaa yleisellä tasolla.

– Sulla on tavallisessa luokassa kokonaisen erityisluokan verran oppilaita, joilla on vaikkapa autismin kirjoa ja hahmotushäiriöitä. Lisäksi on maahanmuuttajia, jotka eivät osaa kieltä. Tunnin verran viikossa pitäisi tarjoilla kaikille henkilökohtaista opetusta. Se on totaalinen mahdottomuus, opettaja kuvaa arkea oppitunneilla.

Opettajat kertovat työilmapiiriongelmista uhrin koulussa – Avi vahvisti
Lukuisat haastatellut kertovat Ylelle myös tulehtuneesta ilmapiiristä rehtorin ja opettajien välillä koulussa, jota uhri ja tekijät kävivät. Osa kuvaa jopa pelon ilmapiiriä.

Ilmapiiristä on kanneltu Etelä-Suomen aluehallintovirastoon jo vuonna 2015.

Avi teki tuolloin kouluun työsuojelutarkastuksen, jossa arvioitiin, että koulun ongelmat voivat täyttää terveydelle haitallisen, vaaraa aiheuttavan häirinnän tai muun epäasiallisen kohtelun tunnusmerkit.

Ongelmat olivat tarkastuskertomuksen mukaan jatkuneet lähes kymmenen vuotta.

Kantelun tehneet opettajat pitivät koulun johtamistapaa vahingollisena koko työyhteisölle. Kertomuksessa mainitaan muun muassa häirintä ja epäasiallinen kohtelu.

Koulussa työskentelevien näkemykset nykytilanteesta vaihtelevat. Osa kertoo Ylelle ilmapiirin rauhoittuneen.

Osa taas sanoo, ettei tilanne muuttunut työsuojelutarkastuksen jälkeen.

Tulehtunut ilmapiiri voinut vaikuttaa muun muassa oppilaita koskevaan tiedonvaihtoon opettajien välillä, arvioi yksi opettajista.

Toinen kertoo, että työyhteisö on ollut niin huonossa kunnossa pitkään, että koulu “ei ole parhaimmassa iskussa hoitamaan oikeastaan mitään.”

Useampi pohtii myös, miten henkilökunnan keskuudessa koettu kiusaaminen on voinut vaikuttaa siihen, ettei oppilaiden väliseen kiusaamiseen ole kyetty kunnolla puuttumaan.

Olen huolissani, että tämän pojan kuolema on vasta alkua. Kouluissa on todella huonosti voivia nuoria ja lapsia.

Nykyinen rehtori Sirpa Kopsa johti koulua myös kantelun aikana. Hän ei kommentoi Avin valvontakäyntiä Ylelle.

Kasvatuksen ja koulutuksen toimialajohtaja Liisa Pohjolainen taas sanoo, ettei Käpylän peruskoulu ole poikennut muista helsinkiläisistä kouluista ilmapiiriltään tai opetukseltaan.

Hän kertoo, että koulun johtoa vahvistettiin kahdella virka-apulaisrehtorilla reilu vuosi sitten. Hänen mukaansa koulun tulokset ovat parantuneet myös kunta-alan hyvinvointikyselyssä.

– Mutta jos missä tahansa koulussa on työpaikkakiusaamista, siihen pitäisi puuttua ja se pitäisi saada tietoon. Toivon, että jos jotain poikkeuksellista on, siitä tullaan kertomaan, Pohjolainen sanoo.

Yksi tekijöistä siirrettiin toiseen kouluun
Ylen selvitys osoittaa, että erityisesti uhri näyttää pudonneen kerralla useiden tukiverkkojen läpi.

Eri tahot ovat tiettävästi olleet myös tekijöiden tilanteesta huolissaan. Koulu myös yritti puuttua siihen.

Ylelle kerrotaan, että yksi epäillyistä tekijöistä siirrettiin yhdeksännelle luokalle toiseen kouluun.

Koulukaverit kertovat Ylelle, että siirto liittyi huumeisiin. Toiseen kouluun siirretty tekijä oli heidän mukaansa alkanut viettää aikaa porukassa, jossa myytiin amfetamiinia ja kannabista.

Murhayönä osa tekijöistä oli huumeiden vaikutuksen alaisena.

Koskelan henkirikoksen osapuolet ovat myös olleet tekemisissä poliisin kanssa aikaisemmin.

Syyskuussa heistä tehtiin rikosilmoitus. Kolmen murhaepäillyn ja yhden muun henkilön epäillään ryöstäneen uhrin viime elokuussa. Tapaus jäi selvittämättä, sillä valvontakamerakuvia ei tilanteesta ollut enää kuukautta myöhemmin tallella.

Vuosien aikana pahentuneita ongelmia ei kuitenkaan kyetty havaitsemaan, eikä 16-vuotiaan nuoren kuolemaa estämään.

Moni Ylen haastatelluista pelkää, että jotain yhtä vakavaa voisi tapahtua uudelleen.

– Olen huolissani, että tämän pojan kuolema on vasta alkua. Kouluissa on todella huonosti voivia nuoria ja lapsia, yksi erityisopetuksen asiantuntija sanoo.

Poliisin mukaan kouluun ja lastensuojeluun liittyvä selvitys valmistuu muutaman kuukauden kuluttua. Selvityksen perusteella päätetään, ylittyykö varsinainen esitutkintakynnys ja epäilläänkö samoja tahoja myös rikoksesta.

Murhasta on nostettu syytteet kolmelle, tekohetkellä 16-vuotiaalle pojalle. Tapahtumiin liittyvä oikeudenkäynti alkaa ensi keskiviikkona 17. helmikuuta Helsingin käräjäoikeudessa.

[Inanna]

No niin, siinähän se tuli. Sijoitettua lasta ei siis lastensuojelun taholta kaivattu, joilla siis oli vastuu tästä pojasta.

Ja vielä itketään lisää resursseja tälle kalsean välipitämättömälle byrokraattiselle taholle, jonka maine on, kyllä, syystäkin HUONO.

Veronmaksajien varoilla ylläpidetään tällaista rahasyöppöä. Jos ei nyt tule laajaa ja kunnollista ulkopuolisen tekemää auditointia tästä laitoksesta, niin sitten sossun valta on karannut liian kauas. Ihan jokaikisen pitäisi olla huolissaan millaista valtaa nämä ihmiset käyttävät sosiaalilain nojalla ja turvin ja maa on täynnä surkeita tarinoita siitä johtuen.

[URSA]

Karua luettavaa. Minä ainakin haluan syyllistää koulua, lähinnä rehtoria lukemani perusteella. Ja miksi lastenkoti ei toiminut, vaikka uhri ei saapunut tapaamiseen?

Olen saanut Käpylän seudusta yleensä aika elitistisen vaikutelman. Siellähän on kalliita vanhoja omakotitaloja, joissa yleistäen asuu varakasta kulttuuriväkeä, mutta myös muutama vuokrakortteli. Onko alueen koulussa sama juttu? Rikkaiden penskat saavat tehdä mitä huvittaa ja vain heistä huolehditaan? Ilmeisesti koulussa opettajatkin jaetaan "kahteen kerrokseen"? Helsingissä yleensäkin vaikuttaa olevan oudon tärkeää, mihin sukuun kuulut.

[NoMeansNo]

Karua luettavaa. Minä ainakin haluan syyllistää koulua, lähinnä rehtoria lukemani perusteella. Ja miksi lastenkoti ei toiminut, vaikka uhri ei saapunut tapaamiseen?

Mitä lastenkodin olisi pitänyt tehdä? Toki tuo juttu ei kerro asiaa tarkemmin, mutta lastenkodilla ei ole mitään henkilökuntaa, joka voisi lähteä lasta etsimään. Poliisille voi tehdä maksullisen va-pyynnön, mutta se ei tarkoita sitä, että poliisi alkaisi lasta etsimään. Sosiaalipäivystykseen ja sosiaalityöntekijöille ilmoitetaan toki, mutta eivät nämäkään ala lasta etsimään.

Tämä ei ole tilanne vain tässä tapauksessa, vaan sadoissa muissakin tapauksissa.

[Alex Smith]

Sirpa Kopsa kirjoittelee silakoihin ja rasmukseen ...
Sirpa on perus silakka. Kirjoitustyylinsä perusteella ehkä kirjoittelee myös tänne