En ole perehtynyt Ulvilan tapauksen yksityiskohtiin enkä myöskään siihen, mitä kaikkea tässä ketjussa on kirjoitettu, mutta...
Minua ihmetyttää suuresti, miten silloin 3-vuotias (4), nyt huomattavasti vanhempi voi todistella mitään fiuv fiuv -ääniä ja miten lapsi, isompikin osaa yhdistää tietyt äänet esim. "jääkaapin avauksen" ja "pakastimen oven avauksen" saatika yhdistää naksnaksnaks-äänen nauhuriin.
Hitto soikoon, mistä joku pikkulapsi tietää edes, mikä on nauhuri ja vaikka tietäisikin, mistä hän tietää että siitä lähtee naksnaks-ääni, eikä esimerkiksi pokspoks-ääni? Ja mistä ylipäätään pikkulapsi tietää, millainen ääni nauhurin nauhoittamisesta tulee?
Ei mistään, ellei sitten häntä ole johdateltu.
Minulla itselläni on tälä hetkellä 2, 4 ja 8 -vuotiaat lapset ja voin takuulla kertoa, ettei nelivuotias muista vuosi sitten tapahtuneen (vaikkapa jouluyön, joka on merkittävä lapselle) yön kulkua
tarkasti. Eikä nyt 8-vuotias muista edes parin vuoden takaisia merkittäviä tapahtumia kuin tooooodella hämärästi. Ei, vaikka häneltä miten yrittäisi udella. He muistavat kylä hämärästi
suuria kokonaisuuksia, kuten esimerkiksi sen että ovat käyneet useilla ulkomaanmatkoilla, mutta he eivät muista sitä mitä siellä on tarkalleen tehty. He voivat muistaa, että ovat olleet junan kyydissä, mutta eivät sitä millaista ääntä se piti sillä hetkellä ja mistä ne äänet tulivat. (ja ihan normaaleja lapsia ovat, eivät mitään vajakkeja).
Meidän lapset eivät edes tiedä, mikä on nauhuri ja mikä c-kasetti
Kas kun sitä nuorimmaista ei ole vielä keksitty haastatella. Sekin varmaan "muistaisi" jotain.